Weiterbildung
Höheres Wirtschaftsdiplom HWD
in Luzern oder Rotkreuz
Die Weiterbildung Höheres Wirtschaftsdiplom HWD wird im dual-learning durchgeführt. Auf diese Weise erhalten Sie einen höchsteffizienten Unterricht.
Eckdaten
Start
12. Oktober 2026
und
13. April 2027
Anmeldeschluss
Herbst:
02. Oktober 2026
Frühling:
02. April 2027
Lektionen
Präsenzunterricht 344
Unterrichtsort Luzern
Bahnhof Luzern
Zentralstrasse 9
6003 Luzern
Unterrichtsort Rotkreuz
Campus Zug-Rotkreuz
Suurstoffi 1
6343 Risch-Rotkreuz
Modernste Infrastruktur mit Parkmöglichkeiten in nächster Nähe.
Ferien
Die Ferien richten sich im Normalfall nach den Schulferien des jeweiligen Unterrichtsorts.
Ihre Vorteile bei der HFLU
+ Modulares Prüfungswesen
+ dual-learning
+ effizientes Studiendesign
+ Dozierende aus der Praxis
Erfahren Sie mehr zu den Vorteilen der hflu.
Zielpersonen
Die berufsbegleitende Weiterbildung Höheres Wirtschaftsdiplom HWD richtet sich an praxiserprobte und einsatzwillige Berufsleute aller Branchen, die eine Führungsfunktion anstreben oder sich darin behaupten wollen. Die Weiterbildung an der hflu dauert zwei Semester.
Ziele der Weiterbildung
- Sie sind in der Lage, Ihre erworbenen Kenntnisse in der Praxis anzuwenden
- Die Weiterbildung an der hflu befähigt Sie, konzeptionell und effizient mit den geeigneten Problemlösungsmethoden zu arbeiten
- Die Studierenden der hflu entwickeln sich zu starken, entscheidungsfähigen Persönlichkeiten, die befähigt sind Fach- und Führungsverantwortung zu übernehmen
Zulassung
- Ein Abschluss einer Handelschule
- Ein Abschluss zum/zur Kaufmann/- frau EFZ oder Detailhandelsfachmann/- frau EFZ
- oder ein Abschluss aus einer dreijährigen Berufsbildung eines anderen Bereichs mit mindestens zweijähriger kaufmännisch-betriebswirtschaftlicher Berufspraxis
- oder ein Abschluss einer gymnasialen Matura oder Fachmittelschule mit mindestens zweijähriger kaufmännisch-betriebswirtschaftlicher Berufspraxis
Arbeitstätigkeit während dem Studium
Die Studierenden sind während des Studiums zu mindestens 50 % im kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen Bereich berufstätig, damit der Transfer der Kompetenzen ermöglicht wird.
Wenn Sie keine kaufmännische Ausbildung wie z.B. ein Bürofachdiplom, ein Handelsdiplom o.ä. mitbringen, empfehlen wir Ihnen unsere Vorkurse zu besuchen.
Sind Sie nicht sicher ob Sie die Zulassungsbedingungen erfüllen? Machen Sie eine kostenlose Vorabklärung.
Handlungsfelder Höheres Wirtschaftsdiplom HWD
Der Lernstoff für die Weiterbildung Höheres Wirtschaftsdiplom HWD wird im Rahmenlehnplan festgelegt.
Dieser wird in 6 Handlungsfelder (HF) unterteilt:
Dipl. Wirtschaftsfachleute HFLU verfügen nach der Weiterbildung bei der HFLU Höheren Fachschule Luzern über die beruflichen Handlungskompetenzen,
- zu erkennen, wenn sich Rahmenbedingungen im wirtschaftlichen, sozialen und ökologischen Umfeld verändern, und nach Massgabe der Unternehmenspolitik darauf zu reagieren.
- die normative Ebene des Unternehmens bei der Ausübung ihrer Tätigkeit zu berücksichtigen und stringent in die strategische und operative Ebene zu überführen.
- ihren Beitrag zur Strategieumsetzung zu erkennen, zu leisten und sich bei strategischen Veränderungen aktiv und konstruktiv zu engagieren.
- aus der strategischen Ebene des Unternehmens konkrete operative Ziele und Massnahmen für ihre Abteilung oder ihr Team abzuleiten und die Führung bei der Umsetzung zu übernehmen.
Dipl. Wirtschaftsfachleute HFLU verfügen nach der Weiterbildung bei der HFLU Höheren Fachschule Luzern über die beruflichen Handlungskompetenzen,
- die Bedeutung des Marketings für das Unternehmen in ihrer Arbeitspraxis adäquat zu integrieren.(Marketingphilosophie)
- übergeordnete Marketingfähigkeiten vorzuweisen. (Präsentation, Gesprächsführung, Auftritt, Verhalten, Argumentationslogik)
- sich in Bezug auf das Marketing an den rechtlichen Rahmen zu halten und die Risiken der Datennutzung für das Unternehmen zu berücksichtigen.
- situativ passende Marktanalysen auszuwählen, durchzuführen und zu interpretieren.
- die Marketingstrategie und die Tätigkeitsfelder aus der Unternehmensstrategie abzuleiten.
- aus denTätigkeitsfeldern abgeleitete qualitative und quantitative Marketingziele zu definieren.
- als Querschnittsfunktion im Unternehmen eine CRM-orientierte Marketingsicht einzunehmen.
- die aktuellen Marketinginstrumente zu kennen und mit Spezialisten umzusetzen.
- gegenüber dem Marketing Bedürfnisse zu formulieren.
- Marketingcontrolling-Instrumente anwenden und den Erfolg der Massnahmen abschätzen zu können.
Dipl. Wirtschaftsfachleute HFLU verfügen nach der Weiterbildung bei der HFLU Höheren Fachschule Luzern über die beruflichen Handlungskompetenzen,
- die Personalgrundsätze, die sich aus Vision, Leitbild, Personalpolitik und Personalstrategie ableiten, im Arbeitsalltag umzusetzen.
- die Personalplanungen durchzuführen und wo nötig Anpassungen zu empfehlen bzw. vorzunehmen sowie die Personalbeschaffung mit den geeigneten Instrumenten und Methoden zu gestalten.
- stetig für die Personalerhaltung zu sorgen.
- die Personalfreisetzungen zu planen und umzusetzen.
- zu grundsätzlichen arbeitsrechtlichen Fragen objektiv Auskunft erteilen zu können.
- in Belangen des Personalwesens adäquat über Änderungen zu informieren.
- aktuelle Trends und Rahmenbedingungen zu berücksichtigen und ihre Auswirkungen auf das Personalwesen einzuschätzen.
Dipl. Wirtschaftsfachleute HFLU verfügen nach der Weiterbildung bei der HFLU Höheren Fachschule Luzern über die beruflichen Handlungskompetenzen,
- eine Buchhaltung in einem kleineren Unternehmen zu führen.
- den Aufbau des finanziellen Rechnungswesens zu kennen sowie Buchführungsvorschriften und Rechnungslegungsgrundsätze anzuwenden.
- die Geschäftsleitung in der finanziellen Führung zu unterstützen.
- die finanziellen Auswirkungen strategischer und operativer Entscheidungen auf die Unternehmensentwicklung einzuschätzen (Investitionsrechnung, Liquiditätsrechnung, ...).
- im Planungsprozess mitzuwirken.
- Fachpersonen und Entscheidungsträger bei der Erstellung von Finanz- und Investitionszielen sowie Finanzplänen zu unterstützen.
- mit Hilfe von Soll-Ist-Vergleichen die Zielerreichung bzw. Wirtschaftlichkeit von Massnahmen zu beurteilen.
- in Zusammenarbeit mit Fachpersonen und Entscheidungsträgern die wirtschaftliche Situation des Unternehmens zu analysieren und zu interpretieren.
- das Controlling durch das Zusammentragen und Bewerten von wirtschaftlichen Daten zu unterstützen.
- bei der Finanzberichterstattung und der Abschlussprüfung unterstützend mitzuwirken.
Dipl. Wirtschaftsfachleute HFLU verfügen nach der Weiterbildung bei der HFLU Höheren Fachschule Luzern über die beruflichen Handlungskompetenzen,
- ihre internen und externen Projekte effektiv und effizient umzusetzen.
- Methoden anzuwenden, die der Komplexität des jeweiligen Projekts entsprechen.
- die Zusammenarbeit und Kommunikation relevanter Beteiligter wirkungsvoll zu gestalten und zu koordinieren.
- die Wirtschaftlichkeit von Projekten zu evaluieren und sicherzustellen.
Dipl. Wirtschaftsfachleute HFLU verfügen nach der Weiterbildung bei der HFLU Höheren Fachschule Luzern über die beruflichen Handlungskompetenzen,
- im Unternehmenskontext mündlich und schriftlich einen korrekten, guten Sprachstandard in der Landessprache anzuwenden.
- mit den verschiedenen Anspruchsgruppen des Unternehmens wirkungsvoll und situationsgerecht auf geeigneten, zeitgemässen Kanälen zu kommunizieren.
- schriftlich klar, verständlich und dem jeweiligen Medium angepasst zu kommunizieren.
- mit ihrem kompetenten Auftritt das Interesse der Zuhörenden zu gewinnen sowie glaubwürdig und überzeugend zu wirken (Präsentationskompetenz).
- wesentliche Informationen aus Gesprächen und Texten zu erfassen, kontextbezogen zu interpretieren und zu hinterfragen.
- in Konflikten adäquat zu kommunizieren.
Nutzen der
Ausbildung
- Der Abschluss ermöglicht den Aufstieg in attraktive Kaderpositionen und bereitet Sie auf die Übernahme von mehr Verantwortung im Unternehmen vor.
- Als Generalist/in stehen Ihnen viele Positionen und Möglichkeiten offen.
- Sie können vielseitige Funktionen in unterschiedlichen Branchen und Bereichen übernehmen.
- Sie sammeln Erfahrungen und spezialisieren sich erst dann, wenn es Ihren Interessen entspricht.
Positionierung der Ausbildung
Die Ausbildung ist stark arbeitsmarkt- und umsetzungsorientiert. Wirtschaft und Verwaltung suchen nach Generalisten, die in der Lage sind, die vielfältigen betriebswirtschaftlichen Herausforderungen im beruflichen Alltag zu meistern und nachhaltig zu lösen. Aus diesem Grunde besitzen HWD-Ausbildungen ein hohes Ansehen in der Wirtschaft.
Dipl. Wirtschaftsfachmann HFLU / Dipl. Wirtschaftsfachfrau HFLU
Weiterbildungsmöglichkeiten
- Zugang zu verkürzten HF Bildungsgängen (2 anstatt 3 Jahre) bei der HFLU
- Spezialisierung mit einem eidg. Fachausweis z.B Marketingfachmann/- Frau
- Technische/r Kaufmann/- frau
« Der Unterricht ist abwechslungsreich gestaltet, die Unterlagen sind gut strukturiert und der e-learning Bereich ist sehr fortschrittlich. Dies alles trägt zu einer entspannten Lernatmosphäre bei. »
Höchste Effizienz
Sowohl ein physischer Präsenzunterricht wie auch ein virtueller Unterricht haben eine Daseinsberechtigung. Aus diesem Grunde vereinbart die hflu das Beste aus beiden Unterrichtsarten.
Durch das System dual-learning erreichen wir einen höchsteffizienten Unterricht.
dual-learning
Physischer Präsenzunterricht
Der physische Kontakt zu Dozierenden und Studierenden ist enorm wichtig und kann nicht vollständig durch einen virtuellen Unterricht ersetzt werden. Sie treffen sich durchschnittlich einmal pro Woche vor Ort. Zirka 60 Prozent des Unterrichts findet physisch statt.
+ Physische, soziale Nähe
+ Rollenspiele, Präsentationen
+ Kennenlernen auf persönlicher Ebene
+ Tapetenwechsel
Virtueller Präsenzunterricht
Der virtuelle Unterricht findet bei der hflu Höheren Fachschule Luzern einerseits über Microsoft Teams statt. Auf dieser Plattform können Unterlagen geteilt werden und es gibt einen Klassenchat. Andererseits arbeiten wir mit einem separaten Programm, welches unsere virtuellen Klassenzimmer abbildet. Sie sehen und hören den Dozierenden und auch Ihre Mitstudierenden in Echtzeit via Videochat. Ebenfalls können Sie zu jederzeit Fragen stellen und es gibt auch die Möglichkeit für Gruppenarbeiten in separaten digitalen Räumen zu arbeiten oder sich auszutauschen. Sie können sich auch ausserhalb der Unterrichtszeiten mit Ihren Mitstudierenden in einem virtuellen Raum treffen um zu lernen.
+ Zeitersparnis, da keine Anfahrtswege
+ Kostenersparnis für Anreise
+ Schnelle Umsetzung und einfache Handhabung
+ Mehrdimensional mit Teams und virtuellen Klassenräumen
Begleitetes Lernen
Im Begleiteten Lernen werden die Studierenden im selbständigen, eigenverantwortlichen Lernen unterstützt.
Hybrider Unterricht
Aus Qualitätsgründen bietet die HFLU kein Hybrides Unterrichtsmodell an. Sprich, die Studierenden können nicht selber wählen wann sie vor Ort bzw. virtuellen Unterricht haben. Die Unterrichtseinheiten sind fix eingeteilt und der Unterricht findet entweder vor Ort oder virtuell statt.
Weitere Informationen
Die Ausbildung ist in Module aufgeteilt, die einzeln abgeschlossen werden. Mit dem modularen System können gezielt Wissenslücken geschlossen werden und Schritt für Schritt das anvisierte Diplom erlangt werden. Alle Prüfungen finden unmittelbar nach dem Ende des Moduls statt. Der Prüfungsstress wird auf ein Minimum reduziert.
Das HWD beinhaltet eine Reihe von Modulen mit praxisbezogenen Arbeiten. Im Transferstudium adaptieren Sie das Gelernte in den eigenen Berufskontext. Kompetenzen im Umgang mit Methoden, Instrumente und Techniken können so ganz spezifisch auf das eigene Arbeitsumfeld ausgerichtet werden.
Dabei kommen ganz unterschiedliche Prüfungsformen zur Anwendung. Manche Prüfungsleistungen erbringen Sie als individuelle Hausaufgaben, andere als Gruppenarbeiten oder in Form von klassischen Prüfungen. In jedem Hauptfach absolvieren Sie mehrere unterschiedlich ausgestaltete Prüfungsleistungen. Damit bieten sich verschiedene Gelegenheiten, einen Leistungsnachweis über den eigenen Lernerfolg zu erbringen.
Bei der hflu Höheren Fachschule Luzern werden die Grundlagen durch Vorträge, Präsentationen und Lehrgespräche mit Praxisbeispielen vermittelt. Der Lehrstoff wird nach neusten Erkenntnissen für «gehirngerechtes Lernen» vermittelt. Dies verringert den Lernaufwand deutlich. Im Zentrum steht eine konsequente Kompetenzorientierung. Dies bedeutet, dass die Kaderausbildung dem Anspruch nach Praxisnähe bzw. Förderung der Handlungskompetenz Rechnung trägt. Diese verbindet Wissen, Einstellungen und Fertigkeiten.
Die hflu Höhere Fachschule Luzern bildet Sie ganzheitlich aus, damit Sie für eine Führungsposition gerüstet sind. Sie profitieren von einem kompetenzorientierten Aufbau bei der Vermittlung des Lehrstoffes und auch bei der Überprüfung Ihrer Lernleistungen.
Wir bieten alle Weiterbildungen auschliesslich im dual-learning an. Dies ist eine Mischform von phyischem Präsenzunterricht vor Ort und virtuellem Präsenzunterricht von zu Hause. Sie haben eine Unterrichtseinheit pro Woche virtuell von zu Hause und eine Unterrichtseinheit pro Woche vor Ort.
Start im Frühling
Jeden Dienstag und Donnerstag, jeweils von 18:15–21:30 Uhr und ca. einen Samstag pro Monat von 08:15–15:35 Uhr
Start im Herbst
Jeden Montag und Mittwoch, jeweils von 18:15–21:30 Uhr und ca. einen Samstag pro Monat von 08:15–15:35 Uhr
Die hflu Höhere Fachschule Luzern steht für eine transparente Preispolitik. Es fallen keine zusätzlichen Kosten an. Im Kursgeld sind Unterricht, Lernplattform, Fallstudienkorrekturen, Transferaufgaben, Prüfungen schriftlich und mündlich und das Diplom enthalten. Nicht enthalten sind freiwillige Stützkurse, persönliche Auslagen bei allfälligen Workshops und Seminaren für Konsumationen, Essen usw. Preisänderungen bleiben vorbehalten.
Zuzüglich
- Einmalige Einschreibegebühr CHF 500.–
- Lehrmittel ca. CHF 750.–
- Allfällige Vorbereitungskurse im Rechnungswesen oder Englisch
Kontakt
Manuela Trösch
Schulleitung
041 210 66 05
manuela.troesch@hflu.ch
Der Bildungsgang Höhere Wirtschaftsdiplom HWD bietet eine solide betriebswirtschaftliche Ausbildung mit starkem Praxisbezug. Die Ausbildung dient als Grundlage für attraktive Kaderfunktionen und Führungsaufgaben und vermittelt ein umfassendes Managementwissen.
Häufige Fragen zur Ausbildung Höheres Wirtschaftsdiplom HWD
Hier finden Sie die häufigsten Fragen
Der Lehrgang umfasst verschiedene Lerninhalte, die sich auf betriebswirtschaftliche Themen konzentrieren, wie Finanzmanagement, Marketing, Personalmanagement und Unternehmensführung.
Der Unterricht findet sowohl vor Ort in Luzern als auch im virtuellen Präsenzunterricht statt. Sowohl ein physischer Präsenzunterricht wie auch ein virtueller Unterricht haben eine Daseinsberechtigung. Aus diesem Grunde vereinbart die HFLU das Beste aus beiden Unterrichtsarten.
Für die Zulassung zum Diplomlehrgang benötigen Sie einen Abschluss aus einer dreijährigen Berufsbildung zum/zur Kaufmann/- frau EFZ oder Detailhandelsfachmann/- frau EFZ oder ein Abschluss aus einer dreijährigen Berufsbildung eines anderen Bereichs mit mindestens zweijähriger kaufmännisch-betriebswirtschaftlicher Berufspraxis oder ein Abschluss einer gymnasialen Matura oder Fachmittelschule mit mindestens zweijähriger kaufmännisch-betriebswirtschaftlicher Berufspraxis. Je nach Berufserfahrung müssen Sie während dem Bildunsgang 50 bis 70 Prozent im kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen Bereich berufstätig sein. Sind Sie unsicher ob Sie die Zulassungsbedingungen erfüllen? Hier gehts zur kostenlosen und unverbindlichen Vorabklärung.
Für den Abschluss sind insgesamt 344 Lektionen erforderlich. Die Ausbildung dauert ein Jahr.
Absolventen des Diplomlehrgangs haben gute berufliche Perspektiven in verschiedenen Bereichen der Wirtschaft. Mit der Ausbildung Höheres Wirtschaftsdiplom HWD bzw. mit dem Titel dipl. Wirtschaftsfachmann/- Frau HFLU sind Sie befähigt eine Kaderposition in Wirtschaft und Verwaltung zu übernehmen.
Die HFLU unterstützt die Studierenden durch individuelle Betreuung, praxisnahe Projekte und die Möglichkeit, Verantwortung in Gruppenarbeiten zu übernehmen und ihre Fach- und Führungskompetenzen zu entwickeln.
Der Unterricht vor Ort ist entscheidend für den Austausch mit Dozenten und Kommilitonen, fördert die Teamarbeit und ermöglicht eine tiefere Auseinandersetzung mit den Lerninhalten.